太空奇妙之旅即将开启!中国空间站“天宫课堂”第四课于今日15时45分开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮作为新晋的“太空教师”，面向全国青少年进行太空科普授课。作为全国五个地面课堂之一，桐城中学88名高二学子与“太空教师”交流对话。

　　(《安庆晚报》9月21日)

　　今朝高声语，天地有强音。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮与桐城中学88名高二学子进行“太空授课”，展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流……这注定是一场别开生面的“天宫对话”，必将点燃莘莘学子航天梦、爱国情。

　　“日月安属?列星安陈?”两千多年前，爱国诗人屈原的《天问》叩击着人们对宇宙苍穹的疑惑。虽经后世无数探索实践，但直到新中国成立后，中国的太空梦才逐渐变为现实。从神舟一号到神舟十六号，从仰望星空到走入太空，从载人一天飞行到在轨六个月驻留……国人一次次目睹海天连心，越来越深刻见证航天人和深潜者用突飞猛进的科学技术，引领中国人探索未知的坚定步伐。而这一次，中国空间站“天宫课堂”精彩第四课，与前几次一样，“太空教师”拨开的是一定是航天科技的神秘与深奥，传授的航天知识和太空科普，最终激发的是广大青少年对太空的向往、对科学探索的热情，相信“太空对话”会在更多青少年心中播下探索宇宙苍穹的种子，吸引更多青年学子，从小像航天人那样树立远大的志向，坚定自己的理想信念，勇于攻坚克难，奋力向着航天梦想追光。

　　与“天上人”对话，激动;与“天宫”交流，振奋。中国空间站“天宫课堂”第四课，何偿不是一堂特别的爱国主义主题思政课呢?天宫与地面的连线互动，让广大青少年直观感受到国家科技实力的增强，对国家航天事业的自豪感、爱国情油然而生。赶上这么一个伟大的时代，身在这样一个伟大的祖国，当然倍感骄傲和自豪。这“太空对话”点燃起的爱国情愫，终将在青少年心中生根发芽，他们会将个人命运同国家前途紧密联系在一起，从此搭乘国家发展的机遇之船，一起奔向美好未来。

　　共同见证辉煌，共享祖国荣光。让我们将“太空对话”点燃的爱国之情化为学习与工作的强大力量，抖擞精神、奋楫扬帆，踔厉奋发、笃行不怠，开启爱国报国奋斗之航。