“近几年中考试题在注重基础、渗透思想、突出能力的基础上，力求创新，试题特点鲜明。试题突出对基础知识、基本技能、核心概率的重点考查，同时以科学和文化作为情境，重点考查学生运用数学知识解决问题的能力。因此，要注重课堂教学，在复习中要回归教材，多做真题。”安庆二中数学老师费政玉说。

　　费政玉认为，中考试题注重考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况，许多试题源于教材，题目的形式、难度与课本习题接近。因此，要关注双基，回归教材。此外，还要重视学生的运算能力和恒等变形能力，逻辑推理能力和建模能力，关注学生的可持续发展，为初高中衔接做好服务。

　　“近几年中考都有关于数学文化背景的试题，今年仍是热点。”费政玉表示，对数学建模与应用型问题的考查，能培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力，引导学生关注生活中的数学，发展学生的创新意识和能力。所以，同学们要关注社会生产生活热点问题，联系实际，注重探究。

　　费政玉说，数学压轴题从试题类型上分析，仍延续多点压轴模式。从考查内容上看，重点仍在函数和图形的变换上，体现函数与方程、分类讨论等数学思想;求值与证明是平面几何的重要内容，通过添加辅助线构造典型图形，考查学生综合运用数学知识的能力。从方法上分析，对学生综合解决问题能力要求较高，综合考查学生抽象概括能力、逻辑推理能力。

　　费政玉建议，在知识体系梳理的过程中，需要特别关注重点和难点知识，这些通常是同学们在考试中容易失分的部分。通过分析历年中考数学试题，可以发现某些知识点频繁出现且有一定难度，对于这些部分，要多做相关例题和练习题，确保能够熟练掌握并灵活运用。还要定期进行模拟考试，每周举行一次全真模拟考试，模拟真实考试环境和时间限制。每次模拟考试后，详细分析错误题目的原因并改正。

　　在后期复习中，需提高选择题和填空题的解题效率和正确率，熟练掌握压轴小题和综合大题的答题技巧。选择、填空题可以通过限时练习来提高解题速度，记录平均用时和正确率。审题时要仔细，通过关键词迅速锁定解题思路。

　　对于解答题，要仔细阅读题目，弄清题目的条件和要求，注意题目中的关键词和数据。对于一些复杂的问题，可以尝试将情况进行分类讨论，逐一解决;对于几何题，画出清晰的图形，有助于直观理解问题;在解代数题时，可以尝试代入一些特殊值来简化问题或验证答案。有时候从问题的反面入手，可能会更容易找到解决问题的方法，对于一些有规律的数学问题，可以通过归纳总结来找到解题的通法。

　　费政玉表示，考试时要合理分配考试答题时间，对于难题不要过分纠结，确保先完成所有能解决的问题。步骤规范与逻辑清晰是体现学生综合运用知识解决问题的能力，同学们要条理化地呈现解题过程，解题格式和逻辑链条要标准。此外，大家还可以根据每次模拟考试的结果，调整学习策略和时间分配，学习正确的答题格式和逻辑表达，使答案条理清晰，便于阅卷老师阅读。

　　“在后期复习中，考生应保证充足的睡眠，合理安排饮食和休息，保持良好的身体状态。避免给自己过大的压力，相信自己有能力克服困难并取得好成绩。”费政玉说。