“二传手”原指排球运动中，接对方来球后将球传给主攻手的队员，他的主要任务是传递，只要将球恰到好处地传出去就算完成任务了;“主攻手”则不同，是对方重点防范的对象，通过一次次扣杀得分，为球队赢得最终胜利，其作用之大有目共睹。

　　令人不安的是，工作中不少干部只想做负责传球的“二传手”，而不想做冲锋在前的“主攻手”。有的看似忙忙碌碌、事事经手，但不思考不研究，上情吃不透，下情吃不准，只是以会议来落实会议，以文件来落实文件;有的只当个“传声筒”，工作中使用“四个一下”——布置一下、传达一下、搜集一下、上报一下，决策推给上级，责任推给下级。他们的共同点是光说不练，只说不干，奉行“无过便是功”，不作为，成天混吃等死。殊不知，他们这种在其位不履其责，错失的是发展良机，贻误的是改革事业，影响的是政治生态，损坏的是干群关系，败坏的是政府形象。

　　值得注意的是，这种“二传手”干部看上级、盯下级，奉行“不出事”的逻辑，扮演“老好人”的角色，打着糊弄人的“太极”，不往深处找，没有什么大毛病，因而极具隐蔽性和欺骗性，即便工作产生失误，该“传”的全“传”出去了，还真拿他们没办法。

　　之所以有这种只当“二传手”而不愿当“主攻手”的干部，原因是多方面的，主要有两条：一是淡忘初心使命，没有了情为民所系、权为民所用、利为民所谋的执政情怀;二是缺失水平能力，没有金刚钻，揽不了瓷器活，只能当“南郭先生”，靠“传”来混日子。

　　习近平总书记曾经指出：“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对‘为官不为’感到羞耻，应该予以严肃批评。”牢记总书记教诲，做敢于担当的干部，就必须对这种“二传手”干部说“不”。一要强化思想教育，引导干部践行初心使命;二要加大能力“淬火”，夯实干事创业根基;三要运用榜样激励，吸引大家向先进看齐;四要强化考评问责，让“二传手”干部“混”不下去、呆不住。唯有多管齐下、多法并举，才能让“二传手”变成干事创业的“主攻手”。