传球、带球、过人、射门……3月27日，太湖县新仓镇新仓小学操场上，女子足球队的训练场面热烈而精彩。一个个小小的身影在绿茵场上奔跑跳跃，拼劲儿十足。

　　方志雄正在为学生们示范带球。 全媒体记者 方芳 摄

　　“重心先走，再带球，脚步稳一点。防守时，不要轻易伸脚。”教练方志雄在一旁不时纠正提醒。耐心的指导是他对孩子们的期许，也藏着他7年来深耕校园足球的坚守。

　　2019年，方志雄初到新仓小学任体育老师，全校没几个学生接触过足球，而且有一半以上学生是留守儿童，这些孩子大多性格内向、不善言辞。方志雄认为，足球不仅是一项运动，更是打开孩子们心扉的钥匙：“足球是团队项目，需要沟通协作，训练和比赛中，孩子们必须主动和队友交流，表达自己的想法。”于是，他下定决心，要把足球带进孩子们的校园生活。

　　回想在学校推广足球的日子，方志雄感慨：“最开始的难题主要是硬件和场地，还有家长的不理解。尤其是女足，很多家长觉得女孩子踢足球又累又耽误学习，积极性不高。”

　　针对这些情况，他坚持各班每周开设一节足球课，牵头成立足球社团，首批吸纳了60名学生，并组建了校队。他还积极推荐学生们参加省里的夏令营，让孩子们走出乡村，增长见识、结交朋友，拥有展示自己的平台。

　　为了更好地推广校园足球，方志雄开通了个人抖音账号，专用于宣传学校的足球训练和比赛，没想到吸引了全国各地爱心人士的关注和捐赠。

　　“刚开始的三年，真的是摸着石头过河，训练方法比较落后。经过摸索，才慢慢总结出一套适合自己、也适合学生的训练理念和方法。”方志雄坦言，初到学校时，他一个人要带男队、女队两支队伍，压力很大。但太湖县首次县级足球联赛中，女队夺冠的成绩，让他坚定了继续走下去的决心，也更加侧重女队的训练和培养。

　　在教学过程中，方志雄也不断反思和调整。“之前只专注于培养校队的十几个学生，忽略了全校学生的参与度。”他意识到，校园足球不该仅限于少数人。于是，他开始在全校推行班级联赛，每月打一场比赛，以赛促训，让更多孩子爱上足球、参与足球。

　　这份坚守，换来了沉甸甸的收获。2021年，新仓小学获评“全国青少年校园足球特色学校”;2022年，学校女队在全市比赛中夺冠，彼时孩子们的日常训练还是在简陋的煤渣操场上进行;2023年10月，200米标准塑胶操场建成投用，社会爱心人士也纷纷捐赠足球，为孩子们的绿茵梦想添砖加瓦;2025年，方志雄带领男队、女队参加县级足球联赛，双双夺冠，用实力书写了乡村校园足球的奇迹。

　　如今的新仓小学，足球氛围日益浓厚，全校680名学生中，有三分之二以上都会踢球。课间15分钟，操场上总能看到孩子们带着足球玩耍的身影，在这里，足球走进了每一个孩子的日常。

　　随着学校足球事业的发展，上级部门给予了更多重视，学校也新增了一名体育老师，让足球教学的覆盖面进一步扩大。“后期我们还要在足球训练和管理上不断创新，让更多孩子受益。”方志雄的梦想很简单，就是让学生们多一项爱好、掌握一项运动技能，在足球的陪伴下健康快乐成长。

　　校队队长、602班学生胡清怡，是足球运动的直接受益者：“我参加足球校队三年了，自从加入校队，我的性格变得乐观开朗，学会了主动沟通，真正懂得了团队协作的重要性，体能也得到了很大提升。”

　　新仓小学支部书记查建华对校园足球的发展十分认可和支持：“看到校园足球办得有声有色，很欣慰。我们大力发展校园足球，不仅是让孩子们掌握一项终生受益的运动技能，更主要的是以球育人，让他们在体育锻炼中增强体质、锤炼意志、学会团结协作。未来，我们还要增加更多体育项目，推进五育融合，为社会培养更多有能力、有体魄、有担当的人才。”